Цей модуль допоміг мені
зробити висновки щодо того, як учні
можуть самі спрямовувати
себе у навчанні та про роль і місце
диференційованого навчання
- …
Обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби
їх
оцінювання;
• Обговорили, як допомогти учням стати
самоспрямованими в
навчанні;
• Проаналізували шляхи здійснення диференціації
навчання учнів;
• Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості
в
навчанні;
• Створили інструменти для підсумкового оцінювання;
• Створили навчальні матеріали для успішного навчання
різних учнів;
• Внесли зміни в План вивчення теми.
Комментариев нет:
Отправить комментарий